13 мая в Управлении образования Администрации Томского района прошло заседание секции XXIX Дней славянской письменности и культуры «Трудные трудные? Актуальные вопросы профилактики девиантного поведения подростков».
В работе секции приняли участие учителя, заместители директоров и директора общеобразовательных организаций Томского района. Открыла секцию начальник Управления образования Администрации Томского района Ю. В. Дубовицкая.
Участники мероприятия пришли к выводу, что одними из основных задач воспитательной работы школы с «трудными детьми» являются предупреждение и преодоление трудновоспитуемости учеников. Отклоняющееся поведение подростков – это либо нормальная реакция на стрессовые, конфликтные условия среды, либо способ взаимодействия с социумом при недоступности эффективных инструментов коммуникации. Специалисты убеждены, что к воспитательной работе с «трудными детьми» необходимо привлекать священнослужителей.
На заседании были заслушаны доклады директора МБОУ «Поросинская СОШ» Томского района В. И. Чирикова, заместителя директора по ВР МБОУ «Корниловская СОШ» Томского района М. А. Шабельник, заместителя директора МАОУ «Моряковская СОШ» Томского района С. М. Суяровой, педагога-психолога МАОУ «Кафтанчиковская СОШ» Томского района Н. В. Голубевой, заместителя директора по ВР МАОУ «Зональненская СОШ» Томского района О. В. Петровой, заместителя директора по ВР МАОУ «Кафтанчиковская СОШ» Томского района С. А. Поляковой, заместителя директора по ВР МАОУ «Копыловская СОШ» Томского района С. В. Односумовой и педагога-психолога МАОУ «Зональненская СОШ» Томского района С. Н. Козловой.
Докладчики затронули тему духовно-нравственного воспитания школьников через коллективную творческую деятельность, подняли вопрос профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и рассмотрели другие актуальные методы профилактики девиантного поведения подростков.
В результате плодотворной работы участниками секции создан проект резолюции, итог которой будет разослан во все общеобразовательные организации Томского района.